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今日社會少子化下，多數家庭孩子都沒有兄弟姊妹，連想要體驗兄弟姊妹間打打鬧鬧的機會都沒有，可是在劍道場上可以和不同年齡的孩子們在練習中利用身體的碰 撞來讓自己滿身大汗，有時後這也會加深學員間彼此的感情，令孩子不再只知道自己，亦必須要去顧及其身邊前輩後輩，迎合群體社會成長生活。 |
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孩童習劍道主要目的不是比賽或去取勝，重要是先令孩子熱愛回道場，令他們以禮貌和紀律表現於道場，再引申至日常待人接物中，對頑皮的更要發展其精力旺盛長處來加以表揚，令其找回一種微妙之身份認同，因為今天社會學校的教育只評精力旺盛者是頑皮，並未能再花時間去跟進善誘。 |
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劍道強調身心控制，今天大部份被評為過度活躍孩子，就可以在劍道中學習控制和自律，再加上強大的體能消耗，過度活躍孩子的精力得有宣洩渠道，更會易回接受控制水平。 |
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性格軟弱沒自信孩童亦因透過劍道訓練時的強烈叫喊聲中，慢慢大聲起來，將內在潛藏之本能釋放，萌發一種自我肯定，逐漸便不再會以沒信心負面態度表現人前，精神便旺盛起來。女孩劍手則自然散發出一種如昔日有禮有教養的*武家女子英氣。(*昔日日本武家等同一種貴族身份) |
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劍道上要求愛護一切使用工具，而且必須經過學習複雜的縛結穿著技巧，對孩童的手指訓練要求很高，其獨立自處性亦要求嚴格，這方面補充了學校學習上的不足空間。 |
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愛護道場就是愛護公物的延續，愛護對手便是顧及他人的延續，尊重老師便是尊重長輩的延續，能兼顧一切工具正確穿著便是獨立的延續，學習守紀律便是服從性的延續。 |
